EL GROOMING EN LAS REDES

LOS ALUMNOS CIBERMENTORES DE 4º PRAGE PRESENTAN AL RESTO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EL PELIGRO DE LAS REDES SOCIALES. EXPLICAN AL RESTO DE COMPAÑEROS DEL CENTRO LOS PELIGROS QUE CONLLEVA COMPARTIR FOTOS O ARCHIVOS PERSONALES A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES. TAMBIÉN LES EXPLICAN QUÉ ES EL GROOMING, CÓMO SE PUEDE EVITAR Y LOS CONSEJOS QUE SE DEBEN SEGUIR PARA HACER UN BUEN USO DE LAS REDES SOCIUALES. ADEMÁS, LES MUESTRAN EL CORTO QUE HAN REALIZADO SOBRE EL GROOMING, PARA EJEMPLIFICAR UN CASO Y PARA MOSTRAR CÓMO SE DEBE ACTUAR.

CORTO SOBRE EL "GROOMING"

 LOS ALUMNOS DE 4º PRAGE HAN REALIZADO UN CORTO SOBRE EL "GROOMING" PARA CONCIENCIAR A SUS COMPAÑEROS MÁS JÓVENES DEL PELIGRO QUE PUEDEN ENCONTRAR EN LAS REDES SOCIALES.

NUESTRO DÍA

Y aquí está el resultado de nuestro Día del centro.

En este año tan difícil este día nos demuestra que el trabajo en equipo es sinónimo de éxito. Nuestros profesores han puesto todo de su parte para hacernos pasar un gran día.

Enhorabuena a todos por el trabajo y a los alumnos por su implicación en los talleres y actividades.

Os dejamos el vídeo resumen de este día.

NUESTROS CIBERMENTORES HABLAN SOBRE PRÁCTICAS PELIGROSAS EN INTERNET

El pasado 20 de mayo nuestros alumnos cibermentores de 4º de ESO expusieron sus productos finales a toda la comunidad educativa de nuestro centro. Realizaron una presentación, un corto y un kahoot, al que los alumnos tuvieron que responder tras la exposición. Los temas tratados fueron el grooming, el sexting y la suplantación de la identidad.

HAMBURGUESAS PARA TOD@S

Durante la mañana de hoy hemos celebrado en el I.E.S.O. Alconétar el día del centro, donde se han llevado a cabo una serie de actividades, torneos de futbol, pádel, ajedrez, etc. en el que tanto profesores como alumnos hemos disfrutado de una divertida mañana. 

Al finalizar hemos degustado unas ricas hamburguesas caseras con patatas.

Ha sido un gran día, ¡Enhorabuena y gracias a todos!

COMENZAMOS "NUESTRO DÍA"

 Hoy es nuestro día.

El viernes 21 de mayo, celebramos el "día del centro" en el IESO Alconétar.

Profesores y conserjes se encargaron de la puesta en marcha de las actividades antes de la llegada de los alumnos que está prevista a las 9 de la mañana.

Muchas gracias a todos.

ALUMNOS REALIZANDO LA FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO

Rodrigo y Lidia, alumnos de Formación Profesional Básica de Cocina y Restauración del I.E.SO. Alconétar, que tras aprobar con éxito los módulos profesionales y los diferentes ámbitos educativos, están realizando su periodo de prácticas en diferentes empresas de la localidad. 

Desde aquí agradecer al Restaurante Alconétar y a la Residencia de Anciano de Garrovillas su colaboración con nuestro centro educativo para que estos alumnos sigan formándose. 

                         PODCAST CON MUCHA HISTORIA

 Una realidad cada vez más utilizada por los oyentes es el seguimiento de determinados contenidos digitales a través de diferentes medios tecnológicos, la facilidad de uso, la posibilidad de temporizar los contenidos en determinados momentos del día, la renovación o actualización de de los mismos, han hecho de los podcast una herramienta cultural de primer orden si tenemos en cuenta lo anterior y la gran diversidad de temas tratados: política, música, noticias, educación, actividades de ocio…

MEDIMOS EL PERÍMETRO DE LA CHARLA

Los alumnos de PMAR II del I.E.S.O. Alconétar han realizado una visita a la Charla La Albufera para poner en práctica los sistemas de medición, para ello han utilizado sus propios pasos para medir el perímetro de dicha charca.
Posteriormente hemos comprobado los datos recopilados con los del Google Maps. 
Además de realizar dicha actividad hemos podido disfrutar de un agradable paseo con unas magníficas vistas.

MEDIMOS EL INSTITUTO

En el presente curso académico hemos evidenciado que se pueden llevar a cabo una serie de mejoras en las instalaciones del centro IESO Alconétar para aumentar su polivalencia e integrar espacios en los que trabajar mediante ABP.

Como nos encontramos en un periodo en el que hay que tener muy en cuenta los espacios, debido al COVID, se van a realizar todas las mejoras teniendo presente dicha problemática.

Es por ello por lo que los alumnos 4º de la E.S.O. y los alumnos de PMAR II del instituto han realizado las mediciones y cálculos necesarios que se han tenido en cuenta para desarrollar ciertas actividades en el aula polivalente e ir desarrollando dicho proyecto con el que hemos ido trabajando.

¿Qué es el tangram? ¿Cómo se juega?

 

¿Sabías que es el Tangram?

El Tangram es un antiguo rompecabezas chino llamado Chi Chiao Pan que que significa “juego de los siete elementos”. También lo llamaban «tabla de la sabiduría» o «tabla de sagacidad»,El objeto es formar con los siete elementos básicos figuras geométricas (cuadrado, triángulo, paralelogramo, trapecio, etc. ) que llamaremos “trangramas”.

Con esas siete piezas se pueden construir hasta 1600 figuras reconocibles, que representan animales, objetos, personas, signos, etc. La única condición es que nunca se puede superponer una pieza con otra.

                            

EL "GROOMING": PROBLEMA DE LAS REDES SOCIALES

LOS ALUMNOS DE 4ºPRAGE HAN ELABORADO UNA PRESENTACIÓN DE SU PRODUCTO FINAL COMO CIBERMENTORES: UN VÍDEO PROTAGONIZADO POR ELLOS, ASÍ COMO REALIZADO, PRODUCIDO Y EDITADO POR ELLOS. DICHO VÍDEO LO VAN A MOSTRAR DE EJEMPLO  A LOS ALUMNOS MÁS PEQUEÑOS DEL CENTRO (1º, 2º Y 3º DE ESO). DESPUÉS DE MESES DE DURO TRABAJO, YA PUEDEN MOSTRARLO Y PRESENTAR TODO LO APRENDIDO. 

EN ESTAS IMÁGENES PODEMOS OBSERVAR EL PROCESO DE REALIZACIÓN Y GRABACIÓN: